【编者按】写作中心秉承“以学生为中心”、“以写促学”（Writing to Learn）的服务理念和宗旨，以提高“学生的竞争力”为核心，以学生学术能力提升为目标，辅助第一课堂，加强学生的学术写作实践指导，充分挖掘学生学术自觉、学术自律到学术诚信的良好学术规范。

在我校今年实施的“三度”建设中提到要合理为学生“增负”，淘汰“水课”，打造“金课”，取消清考等制度。这对于我们来说无疑是一个“晴天霹雳”，使我们更加重视论文类的写作。而论文的选题决定论文总体走向，所以我们选题同样受到重视。四月十八日晚理工学院的丁学用教授在学生中心带领我们一同深入探讨了这一问题。

活动一开始，丁教授就向我们抛出关于撰写论文的三个重要问题：如何创新？如何选题？如何写作？活动便在这三个疑问中展开了。

如何创新？大多数同学在选题时都会感到一丝迷茫，究竟怎样的论文才是一篇好论文呢？论文是一个人的思考成果，丁教授指出：“思考就是力量，异想天开虽为贬义词，但在创新方面为褒义词，创新就是要自信，自信，再自信！”何为创新？无非就是“见人之所未见，思人之未所思，行人之为所行”，获得新发展，新突破。创新不是名人专利，只要具有一定需求，提出问题，进行分析，综合整理后就是创新。

就比如在2009年双十一只是一年里一个普通日子，而到了2012年却成为标志性的节点；高速自行车只是为了便利、超级课程表也只是为爱发电。平凡人更易创奇迹，你我都可以。

如何选题？好的选题等于论文成功的一半。选题与题目不同，选题是确定所研究的目标和方向，选定后不能改变。选题前要查阅大量信息资料，悉心研究，慎重初审选题。构思框架后复审选题，经导师指导后才确定选题。选题切忌不可“空、大、旧、悬、偏”。选定后更要钻研大量资料。随着钻研的深入提炼论点，我们的大脑中会形成一个具体的大纲，就可以开始论文的写作了。

如何写作？很多同学都说自己觉得写作太难，不愿意写作，其实是同学们不愿意尝试，不够重视，应付心理在作祟。有些同学甚至从别的渠道来完成论文的写作，要知道论文中真实性尤为重要。教育部也在今年出台了公文，修订完善了毕业生论文的管理制度，严格实行论文查重和抽检制度，严肃处理抄袭、伪造等一切论文违纪问题，为的就是避免翟天临，韩春雨等人的恶性事件再次出现。

活动的最后，丁教授告诉同学们，我们大学生都具有创新的能力，与其继续埋没自己的才能，不如努力去实现自己的想法？从毕业，文的特性分析，它存在理论性、创新性、可读性、规范性、原创性，一定要遵从论文的真实性原则。引用而不标注参考文献的，属于抄袭，大量引用，需要经过原作者授权，并告诉我们要杜绝间接引用，要敢于写作，敢于创新！

现场很多同学都感到受益良多，讲座结束后纷纷询问有关论文选题、论文发表方面的问题。丁教授一一耐心解答，并表示如果有想法的同学可以随时来咨询，我校教师会全心全意地为每一位有想法的同学提供展示自我想法的平台。

文字：杜弘萱、王赛茹

摄影：翁雪芳

图片处理：赵梓辉

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编辑：戴云婷