【编者按】写作中心秉承“以学生为中心”、“以写促学”（Writing to Learn）的服务理念和宗旨，以提高“学生的竞争力”为核心，以学生学术能力提升为目标，辅助第一课堂，加强对学生学术写作的实践指导，充分挖掘学生学术自觉、学术自律到学术诚信的良好学术潜力。

十二月二十三日晚七时，学生中心邀请到我校健康产业管理学院副院长李昭老师，开展了一场主题为“数字疗法与生态康养：AI赋能海南健康旅游的智慧化转型”的讲座，李昭老师围绕当前中国人口老龄化加剧、现代人健康意识觉醒和普遍处于亚健康状态的新形势，深入剖析了体验型健康需求增长的底层逻辑，引入数字疗法与生态康养，为海南健康旅游的智慧化转型提供了新思路。

活动中，李昭老师深入剖析了健康旅游的兴起动因与发展机遇。全球老龄化趋势加剧、慢性疾病发病率攀升、公众健康意识从“治病”向“预防”转变、消费升级等催生了体验型健康需求。她认为，海南得天独厚的生态环境——森林覆盖率超62%、优质的空气质量与丰富的温泉资源，为其健康旅游的发展奠定了坚实基础。她指出，海南自贸港已将健康产业定位为战略性新兴产业，并支持数字疗法先行先试，5G、物联网、人工智能等技术为智慧康养提供了有力支撑。

随后，李昭老师详细介绍了数字疗法与数字生态康养。数字疗法是基于循证医学的软件程序，在康养旅游中，它通过个性化健康评估、动态行程规划与实时效果追踪，将自然疗愈资源如气候、温泉、中医药与数字干预模块如压力管理、睡眠改善程序科学结合，为游客提供“评估-干预-反馈”闭环的精准康养体验，从而实现从传统养生到可量化、有循证支撑的智慧健康旅行转型；生态康养则以恢复性环境理论为基础，强调自然与健康的和谐共生，AI赋能的数字生态康养系统模型，涵盖了数据层、技术层与服务层等，通过多源数据融合与算法推荐，实现个性化康养旅程的设计。数字疗法与数字生态康养在旅游场景中均可发挥预防性与辅助性作用，能与自然环境中的疗愈因子协同增效。

最后，李昭老师对海南“智慧康养岛”的建设进行了展望。她将海南与瑞士高端健康管理度假的一体化模式进行对比后指出，海南可充分发挥其中医药资源、气候疗养因子及黎族医药非遗等独特优势，针对当前存在的产品同质化、数据壁垒与人才短缺等问题，分阶段实施：短期重点建设大数据平台并开展试点项目，中期着力实现数据互联与服务标准化，长期则致力于构建完整的产业生态。她鼓励同学们积极参与“健康旅游+数据科学”的跨学科培养，携手推动海南从“旅游目的地”向“健康生活方式目的地”转型，共建海南“智慧康养岛”。

文字：郭茂丽      

图片：陈   璐      

编辑：杨闽敏      

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